Lettre de Motivation Parcoursup : 4 conseils pour bien la rédiger. (2022)

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Lettre de Motivation Parcoursup : 4 conseils pour bien la rédiger. (1)

Par notre consultante à PARIS, Delphine de Guillebon

Pour poursuivre ses études après le Bac, Parcoursup est la plateforme incontournable!

Elle permet de sélectionner ses vœux, mais aussi de se présenter aux différents établissements, de témoigner de sa motivation pour les filières envisagées et essayer ainsi de se démarquer.

Chaque formation exigera donc une lettre de motivation, ou «projet motivé» dans le jargon Parcoursup.

Travail colossal ! Vous pouvez avoir jusqu’à 30 vœux sur Parcoursup (en tenant compte des sous vœux). Pour les concours, en général, une lettre de motivation est demandée, par concours (et non par écoles choisies, ouf!)

Une démarche pour rédiger efficacement son Projet Motivé Parcoursup!

Mieux vaut s’y prendre en avance.

pour ne pas se laisser déborder et risquer de faire quelques copiés-collés rapides, et hasardeux ! L‘idéal est que les projets motivés soient prêts pratiquement au moment de le clôture des choix de voeux. En effet, à partir de cette date les professeurs vont remplir les appréciations sur la Fiche Avenir. Le Professeur Principal et le chef d’établissement donneront leur évaluation globale. Ils ont accès à vos projets motivés … qu’ils pourront avoir envie de consulter avant de mettre leurs appréciations.

C’est donc un exercice qui s’anticipe, se planifie, demande plusieurs lectures, relectures… soi-même, mais aussi par un regard avisé qui saura vous aider à trouver les mots justes, et efficaces, et corrigera la forme (fautes d’orthographe, erreurs de syntaxe).

N’oubliez pas, c’est votre carte de visite : elle doit être percutante, et personnelle!

Avant de se lancer dans la rédaction, il est recommandé de bien faire le point sur votre parcours, les débouchés qui vous intéressent, et amorcer la construction d’un projet professionnel, même encore vague (les études supérieures sont faites pour le préciser pas à pas). Il est important de faire l’inventaire de ses intérêts, et de ses atouts!

Pour cela, commencez par remplir la rubrique «Activités et Centres d’Intérêts» (nous vous donnons quelques conseils), vous pourrez ensuite y puiser les éléments qui répondent au mieux aux attendus des formations, présentés via les fiches établissement accessibles sur Parcoursup.

Quatre rubriques à compléter :

  • expériences d’encadrement, et animation
  • Mes engagements citoyens
  • Mon expérience professionnelle
  • Ouverture au Monde (pratiques sportives et culturelles, parcours spécifiques)

Cet espace est en réalité le CV Parcoursup. N’hésitez pas à valoriser vos engagements, dire ce qu’ils vous apportent…Les établissements ont besoin de vous connaître.

1. Faire le lien entre ses activités et les compétences mobilisées

Faire un inventaire, en complétant le tableau suivant, par exemple :

Mes engagements ou ActivitésMes Compétences (ou Softskills!)
FootballEsprit d’équipe, Sens de l’engagement, Sens des responsabilités….
BabysittingSens de l’engagement, sens des responsabilités, adaptabilité
Colonie de vacancesEsprit d’équipe, ouverture aux autres
Visite en maison de retraiteAdaptabilité, sens de l’engagement, ouverture aux autres, empathie
PianoTénacité, Créativité,
ScoutismeAutonomie, sens de l’engagement, esprit d’équipe, créativité, adaptabilité
Entrainement sportif de plus jeunesEngagement, responsabilité, partage de connaissance, adaptabilité…..
Autre…Autre…

2. S’informer sur les formations auxquelles on postule

Cela semble évident, c’est le B.A – Ba ! Les formations redoublent de propositions pour vous aider à les découvrir, comprendre les programmes, les débouchés : journées portes ouvertes, journées d’immersion, présence sur les réseaux sociaux (Youtube, Instagram, Facebook…), étudiants ambassadeurs, Live Campus-Channel!

Les fiches établissement sur Parcoursup, inventorient toutes les propositions. Si vous voyez le lien «Etudiants Ambassadeurs» contactez un étudiant qui pourra répondre à vos questions; idem lorsqu’est signalé un live Campus-Channel : visionnez le d’un bout à l’autre, vous y récolterez des conseils pour les concours, les processus d’admission, les programmes, la vie étudiante… En journée portes ouvertes des informations indispensables peuvent être communiquées : par exemple telle formation souhaite une lettre de motivation en anglais, ou telle autre demande une lettre de motivation manuscrite, hors Parcoursup, (ce n’est pas forcément indiqué sur Parcoursup, cela témoignera de votre motivation) !

Les formations font des efforts pour vous permettre de les découvrir, surtout montrer que cela vous a été utile!

3. Lister les mots-clés mis en avant dans les fiches établissement

Chaque formation se présente via une fiche établissement. Dans le paragraphe «Attendus nationaux», ou «Attendus locaux», les établissements précisent les compétences scolaires et extra-scolaires recherchés chez les différents candidats. Certains mots sont parfois mis en gras, ou soulignés, ce sont des mots-clés auxquels il faudra vous efforcer de répondre, aussi bien au niveau scolaire (bulletins, appréciations, classements, progression, matières préférées…) qu’au niveau extra-scolaire.

Etablir une liste de ces mots, mettre en miroir de votre tableau «Activités/Compétences», mais aussi de votre investissement scolaire. Vous trouverez ainsi les arguments pour mettre en avant votre candidature : vous êtes le bon candidat, puisque vous répondez aux principaux critères demandés!! 😎

Exemples d’attendus locaux ou nationaux :

BUT Mesures Physiques

Compétences Générales

  • Avoir une maîtrise du français permettant d’acquérir de nouvelles compétences, de comprendre un énoncé scientifique et de rédiger une solution à un problème
  • Disposer d’une bonne culture générale
  • Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation
  • Etre actif dans sa formation: expérimenter et avoir envie d’apprendre

Compétences Techniques et Scientifiques

  • Montrer sa motivation et sa curiosité pour la technologie et les sciences et en particulier les mathématiques, la physique, la chimie et l’informatique
  • Disposer d’une habileté manuelle
  • Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une problématique scientifique
  • Elaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique

Qualités humaines

  • Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques
  • Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite

Concours Sésame

Attendus locaux

SESAME s’adresse aux candidats à l’aise avec leurs acquis du lycée quel que soit leur bac, qui cherchent à se dépasser et qui se projettent vers une grande diversité de métiers dans le monde entier.

L’objectif des programmes des écoles de SESAME est de former les managers de demain, ouverts, opérationnels et responsables, dans le respect des valeurs de créativité, de curiosité et d’ouverture interculturelle.

Le candidat recherché doit être ouvert sur le monde, dans un état d’esprit d’entreprendre, avec une grande capacité d’analyse et de synthèse et motivé par le travail en équipe.

Il doit avoir un intérêtdans l’un ou plusieurs domaines suivants:pour le marketing, le commerce, les ressources humaines, la comptabilité, la finance et le management dans un contexte international. Certains programmes offrent aussi des cursus à double compétences alliant science et management.

Les programmes SESAME incluent tous des semestres d’études et des stages à l’étranger.

Un très bon niveau d’anglais peut être demandé pour les candidats souhaitant poursuivre un cursus anglophone (niveau validé par un score TOEIC / TOEFL / IELTS au moment de l’inscription dans l’école et/ou l’obtention d’une moyenne minimale en anglais à l’écrit et à l’oral du concours) – se renseigner auprès des écoles.

Licence de Droit

  • Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale qui témoignent de qualités rédactionnelles et oratoires
  • Disposer d’aptitudes à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texte
  • Disposer d’aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuel
  • Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
  • Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiques
  • Etre intéressé par les questions historiques, sociétales et politiques

BTS CPI : Conception de Produits Industriels

  • S'intéresser à la conception de produits mécaniques
  • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
  • Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
  • Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
  • Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
  • Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Après avoir bien réfléchi en amont, il est maintenant possible de bâtir un argumentaire convaincant, cohérent et construit!

La taille de la lettre est en général, limitée à 1500 caractères (bien vérifier les consignes émises), soit un peu moins de 20 lignes. Il faut donc être concis, et efficace! N'utilisez que des mots indispensables (pour mémoire, les formations auront accès à la rubriques "Vos Activités", qui est plus exhaustive). L'objectif : se présenter et montrer sa motivation!

  • Introduction

Vous situer (Lycée, classe, section, spécialité, facultatif si vous avez besoin d'espace pour donner des informations plus importantes). Citer la formation visée, et indiquer votre intérêt pour celle-ci, introduire votre projet professionnel (même encore flou)

  • Développement

Pourquoi ce cursus ? Redire son goût pour les matières étudiées, les compétences scolaires, en cohérence avec les attendus, mettre en avant vos points forts bons résultats dans les matières importantes, progression...

Pourquoi cette formation précise ? Qu'en connaissez vous? JPO, Site internet, Etudiants ambassadeurs, etc...Bien préciser les démarches entreprises pour découvrir la formation, ses programmes...

Mettre en avant les expériences extra scolaires, qui peuvent témoigner de compétences acquises (en lien avec les attendus de la formation).

S'aider du tableau "Activités et engagements". Ne pas hésiter à se mettre en valeur, les formations ont besoin de vous connaître !

Qu'est ce que cette formation peut vous apporter (encadrement, ambiance de travail, type d'enseignement proposé, international...) ? Que pouvez vous apporter (citer une association, un projet où vous aimeriez vous investir...) ?

  • Conclusion

Redire sa motivation, et mettre une courte phrase de politesse.

Exemples de projets motivés

  • Exemple 1
  • Exemple 2

Madame, Monsieur,

En terminale STMG, au lycée X, je souhaite intégrer le BUT Gestion des Entreprises et des Administrations de l'IUT de X, pour me former à la finance.

J'ai choisi l'option Gestion-Finance car j'aime les chiffres et toutes les applications du domaine des Sciences et des Technologies, et souhaite poursuivre en licence de gestion.

Lors de votre Journée Portes Ouvertes, j'ai pu discuter avec M. X et des étudiants. Le cadre, l'ambiance de travail, l'aide à la recherche de stage, ont conforté ma détermination pour rejoindre votre établissement. J'ai conscience de l'investissement de travail nécessaire pour réussir ce DUT. Je suis volontaire et sais tenir mes engagements. Depuis plusieurs mois, je fais du soutien scolaire auprès d'une collégienne de 5ème, et tiens avec sérieux cette mission hebdomadaire, qui demande rigueur et sens de l'organisation. J'ai dû m'adapter à ses difficultés pour optimiser mes explications et la faire progresser. Aimant partager, et me donner à fond, je joue régulièrement au Volley Ball, et ai besoin de faire équipe ! Les étudiants m'ont parlé de l'association sportive, je pourrai ainsi y poursuivre ma passion.

Espérant vivement que ma candidature retiendra votre attention, je vous prie d'agréer, l'expression de mes sentiments distingués.

Anne XXX(facultatif)

En terminale Spécialités maths et physique-chimie, au lycée X, je postule au concours X, pour intégrer une école d’ingénieur. Les secteurs du numérique ou de l’aéronautique m’intéressent particulièrement. Plusieurs écoles de ce concours proposent ces spécialisations.

Passionné par l’informatique, j’ai pu faire un stage d’observation au sein de l’entreprise X, au sein du service objets connectés. Et depuis très jeune, je me passionne pour le spatial. Je me documente via la chaîne Youtube X. Mes bons résultats en Mathématiques et Physique témoignent de mon goût pour les sciences.

J’ai pu assister à plusieurs Journées Portes Ouvertes, et journées d’immersion, et ai beaucoup apprécié les formats des cours en groupe classe, propice à une bonne concentration et implication. Le rythme qui alterne TD, TP et examens réguliers, me permettra de progresser régulièrement. La place, laissée au travail de groupe et les partenariats à l’international proposés par les différentes écoles, sont des atouts majeurs. J’aime les langues, je regarde les séries en VO sans sous-titre, et souhaite postuler dans un cursus en anglais.

L’environnement, est un enjeu majeur, auquel je souhaite prendre part. Avec plusieurs amis, nous avons décidé de monter une association pour récupérer les plastiques sur les berges de la Seine, pour le recycler.

Très motivé, je suis déterminé à me former rapidement pour agir dans ce domaine, j’espère que ma candidature retiendra votre attention.

Bien à vous,

Quentin XXX(facultatif)

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Rédiger son projet motivé4 conseils pour rédiger les lettres de motivation

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Author: The Hon. Margery Christiansen

Last Updated: 10/19/2022

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